体育学院体育教育专业本科毕业设计工作计划
体育教育专业毕业论文(设计)是人才培养计划中的重要组成部分,是教学过程的中重要实践性环节,是检验学生综合运用理论知识,分析、解决实际问题进行科学研究的重要内容,是训练学生的科研能力和创新能力的必要教学环节。根据2006版体育教育专业培养计划的要求,体育教育专业毕业设计共10周10学分。特制定以下工作计划。
表1 体育教育专业毕业论文工作内容及时间安排
序号
|
工作内容
|
具体安排
|
时间
第8学期
|
1
|
师生双向选择
|
首先,符合条件的老师填写《毕业设计(论文)指导教师信息卡》;其次,将此信息挂到体育学院网上并整理成《体育学院指导教师信息汇总表》发给毕业班级。学生结合自己的情况选择指导教师。每名指导教师最多8名学生。最后,指导教师确定所选学生。
|
第3-6周
|
2
|
开题并审批
|
首先指导教师与学生确定选题,填写《太原理工大学本科毕业论文(设计)选题审批表;其次,各教研室组织相关教师自查,对不符合条件的选题,要求学生进行修改。选题确定之后,未经指导教师同意,不得修改。最终提交《太原理工大学毕业设计(论文)选题审批表》和《太原理工大学毕业设计(论文)任务书》。
|
第6-7周
|
3
|
毕业论文前期写作
|
学生撰写毕业论文,期间主动与指导教师联系,原则上指导教师每周指导学生至少4次,每次不少于2学时。并做好指导记录。
|
第8-9周
|
3
|
中期检查
|
指导教师填写《太原理工大学本科毕业论文(设计)中期检查表,学院和系部完成检查和督促工作。
|
第10周
|
4
|
论文后期撰写与指导
|
指导教师指导学生撰写毕业论文,并要求按照规定格式写出初稿。
|
第11-12周
|
5
|
评阅及查重论文
|
公布论文评阅教师名单,学生向指导教师、评阅教师提交论文初稿。对学生论文查重。指导教师和评阅教师填写《太原理工大学毕业设计(论文)成绩评定表》,指导教师和评阅教师同时认定合格,签署意见后方可答辩。
|
第13周
|
6
|
修改论文
|
学生根据指导教师及评阅教师意见修改论文,并提交论文答辩稿。
|
第14周
|
7
|
论文答辩
|
安排学生答辩论文
并将所有毕业论文资料归档
1.太原理工大学学生毕业设计(论文)成绩评定表2.太原理工大学学生毕业设计(论文)期间考勤表。3太原理工大学毕业设计(论文)选题审批表
4.太原理工大学毕业设计(论文)任务书
5.太原理工大学毕业设计(论文)题目统计表
6.太原理工大学毕业设计(论文)指导教师信息卡7.太原理工大学毕业设计(论文)中期检查表
8.毕业设计(论文)答辩时间安排表
9.本科生毕业设计(论文)成绩评定表及答辩成绩表。
|
第15-16周
|