为帮助广大体育运动爱好者系统掌握运动损伤急救知识，切实提升学生的运动安全防护能力，深化劳动教育实践，强化学生劳动能力培养与劳动技能提升，2025年10月31日，太原理工大学体育与健康工程学院举办第一期“守护青春，‘救’在身边——学生运动急救能力培养计划”主题讲座。活动由学院团委副书记兼学工办副主任姜昆老师主持，吸引了全校多个学院的165名学生积极参与。

本次活动，体育与健康工程学院邀请专业运动康复机构Dr.Sport任凯玲、靳文卓两位资深康复治疗师走进校园，通过“理论授课+实操训练”的双轨模式，在传授专业急救知识的同时，同步锤炼学生劳动实操本领，为其未来职业发展与健康生活筑牢基础。

理论授课环节，任凯玲治疗师以“运动损伤防治与康复”为核心主题，系统讲解了运动损伤的发生机制、科学预防策略、现场紧急处理流程及后续康复训练方法。她特别指出，运动损伤的预防需贯穿科学训练规划、合理恢复安排、功能性筛查等多个维度，且损伤的防治与康复过程本身就是劳动技能的实践过程，要求学生以严谨细致的劳动态度对待每一个操作细节。此外，她还针对伤后康复锻炼的阶段性安排、支持带的正确使用技巧、局部与全身协同治疗方法等内容展开详细阐述，知识体系完整、逻辑清晰。

理论讲解结束后，靳文卓治疗师带领学生进入实践互动环节，将劳动技能培训落到实处。他先是规范演示了功能性动作筛查（FMS）中的7个核心测试动作，动作标准、讲解通俗，让学生快速理解动作要领；随后聚焦实用急救技能，现场教学崴脚后的应急绷带包扎方法及运动前关键部位（脚踝、手腕等）的防护包扎技巧，并细致演示肌内效贴的裁剪与粘贴方法。学生积极参与实操练习，主动配合演示的同学还获得了定制小礼品，现场互动氛围热烈，将活动推向高潮。

讲座尾声，同学们围绕日常训练中遇到的肌肉拉伤、关节损伤等实际问题，向两位专家请教解决方案。人工智能学院肖玺耀同学在交流中表示：“这次培训不仅让我系统掌握了运动急救与康复的专业知识技能，更在实操过程中提升了劳动动手能力，培养了严谨认真的劳动态度。”

据悉，“守护青春，‘救’在身边——学生运动急救能力培养计划”包括5堂课程，分别是理论讲述教学以及足篮排大球运动、乒羽网小球运动、田径和武术四场室外实践教学，面向全校学生开放，旨在培养运动损伤急救技能，在专业工作中锤炼劳动技能，提升劳动服务意识。体育与健康工程学院将进一步创新开展体育+劳动教育育人新模式，实现以体育人，劳动育人，为新时代大学生五育并举建设注入活力。

初审：姜 昆

终审：张体卫