为深入落实立德树人根本任务，扎实推动劳动教育落地见效，进一步提升学生运动安全防护水平与突发事件应急处置能力，11月3日，体育与健康工程学院在行知楼C122举办第一期“以劳护己，‘救’不慌张”——运动损伤急救与康复专业劳动培训实践系列项目专题讲座。本次活动由学院团委副书记兼学工办副主任姜昆主持，赛马2501班杨坤担任主讲，吸引了全校多个学院的180名学生积极参与。

本次讲座采取理论讲授与实操实训相结合的方式，课程设置兼顾专业规范性与实用性，紧扣学生成长成才及未来职业发展需求，努力实现知识学习、技能训练与劳动育人的有机融合。

理论授课环节，主讲人杨坤结合各类运动场景中的常见险情，系统讲解运动晕厥、中暑、肌肉痉挛、急性扭伤、心脏不适等突发状况的处置要点，明确提出自我防护、科学施救、量力而行、规范操作四项施救原则，警示盲目施救的潜在风险，引导同学们跳出碎片化经验误区，树立标准化、规范化的急救理念。

讲座重点围绕心肺复苏（CPR）与AED自动体外除颤器使用两大核心技能，逐项拆解意识判断、呼救求援、胸外按压、人工呼吸等操作流程；同时结合田径、球类、体能训练等运动专项特征，讲解伤情评估、加压包扎、临时固定等实操技术，推动急救技能学习对接赛事保障、社会体育指导等岗位能力要求。

实操实训环节，参训学生分组开展情景模拟演练，依次完成心肺复苏全流程操作以及AED开机评估、电极粘贴、除颤等规范实训。运训2602班张祖赫表示，本次讲座内容针对性强、实用价值高，纠正了以往对急救知识的片面认知，补齐了运动安全能力短板，让自己深刻体会到安全教育与体育专业教育融合育人的重要意义，今后将熟练运用急救技能，守护自身与他人运动安全。

本次运动急救劳动教育专题讲座是学院落实“五育并举”、深化体育育人改革的重要举措。活动将应急救护实训纳入劳动教育实践体系，在传授急救本领的同时，着力培育学生的责任意识与人文关怀，牢固树立"安全是体育训练与赛事活动底线"的培养理念。

据悉，该系列项目以常见运动损伤的生理学基础与现场处理规范为核心培训模块，构建"理论认知—机制解析—规范处置"三位一体的培训体系，覆盖扭伤、骨折、脱位、脑震荡、热射病、运动性晕厥等高发损伤类型的发病机制与识别要点，重点明确POLICE原则（保护、适度负荷、冰敷、加压包扎、抬高）的标准化操作流程，系统讲解各类损伤的现场处置标准与禁忌事项，面向全校学生开放，旨在培养运动损伤急救技能，在专业工作中锤炼劳动技能，提升劳动服务意识。

下一步，体育与健康工程学院将持续完善"五育并举"育人体系，常态化开展专业技能实训、劳动教育实践和安全素养系列培训，把生命安全教育贯穿人才培养全过程，着力培养懂专业、精技能、有温度、敢担当的新时代高素质体育人才。

一审：姜 昆

二审：姜 昆

三审：张体卫