我院教师马卉君博士的研究成果《我国体育与健康课程学业质量评价的学理逻辑与实践路向》在《北京体育大学学报》（2023年第2期）发表。《北京体育大学学报》是北大中文核心期刊、南京大学CSSCI来源期刊、科技部“中国科技核心期刊（人文社会科学）”、中国社科院中国人文社会科学核心期刊、武汉大学RCCSE权威期刊，是集教学、科研、训练等为一体的体育综合性中文学术期刊。该论文是马卉君博士（第一作者）、山西农业大学马成亮教授与北京体育大学姚蕾教授（通讯作者）的合作成果，太原理工大学体育学院为第一署名单位。
该论文对我国体育与健康课程学业质量评价的基本内涵、学理逻辑、现实困境和实践路向进行分析。研究认为：体育与健康课程学业质量评价应遵循人的“生成性存在”逻辑、循证教育逻辑和实践育人逻辑。在此基础上，指出我国当前体育与健康课程学业质量评价面临的现实困境：以考代评，忽视评价的过程性与真实性；方法单一，降低评价的针对性与科学性；主体缺位，影响评价的专业性与实效性。针对这些困境，提出以下发展路径：区分考试与评价，让评价回归“育人”本位；创新多种评价方法，使评价结果趋于精准化；协同多元评价主体，构建客观公正评价机制，最终构建真正促进学生全面发展的、符合体育学科且具中国特色的体育与健康课程学业质量评价体系。
原文链接：https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKu87-SJxoEJu6LL9TJzd50kIt-HN9VPgTsqJXqgL53w7ThukrG2_CGqcslHe8lLSMhN9yOpHc8AQ&uniplatform=NZKPT
作者简介：
马卉君：博士，太原理工大学体育学院讲师，主要研究领域为学校体育学。
马成亮：山西农业大学体育教学部教授，主要研究领域为体育教育训练学。
姚 蕾：博士，北京体育大学教授、博士生导师，主要研究领域为学校体育学。
